Sắp áp dụng chính sách lương mới, giáo viên và nhân viên trường học vui mừng chờ đợi

Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội nhằm tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, có hiệu lực từ ngày 1.1.2026.

Theo đó, với chính sách đặc thù, vượt trội về đãi ngộ đối với nhân lực trong ngành giáo dục, nghị quyết quy định phụ cấp ưu đãi nghề được thực hiện theo lộ trình do Chính phủ quy định đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập ở mức tối thiểu 70% đối với giáo viên, tối thiểu 30% đối với nhân viên và 100% đối với giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo.

Luật Nhà giáo có hiệu lực từ 1.1.2026 cũng quy định rất rõ “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp”. Chính sách mới mang lại sự phấn khởi và nguồn động viên lớn cho đội ngũ đã bền bỉ cống hiến trong thời gian dài.

Chia sẻ với phóng viên Lao Động, cô Phan Bích Phượng – giáo viên Trường Mầm non Hồng Phong (xã Đồng Đăng, Lạng Sơn) – cho biết, công việc của giáo viên mầm non hiện nay đã vượt xa vai trò chăm sóc, dạy dỗ trẻ như trước. Ngoài việc đứng lớp, giáo viên phải hoàn thành nhiều loại hồ sơ, sổ sách, trong đó việc triển khai hồ sơ điện tử khiến khối lượng công việc tăng lên đáng kể.

Theo cô Phượng, trong suốt năm học, giáo viên mầm non còn tham gia nhiều phong trào thi đua, hội thi chuyên môn và thực hiện các chương trình, dự án lồng ghép theo yêu cầu. Dù góp phần làm phong phú môi trường giáo dục, những hoạt động này cũng khiến áp lực công việc ngày càng lớn.

“Khối lượng nhiệm vụ hiện nay khá dày, nhiều lúc chúng tôi phải cân đối giữa việc chăm sóc, giáo dục trẻ và các công việc khác, nên áp lực không nhỏ” – cô nói.

Bởi vậy, trước thông tin điều chỉnh tiền lương và áp dụng hệ số lương đặc thù từ năm 2026, cô bày tỏ sự phấn khởi và kỳ vọng. “Việc cải thiện thu nhập không chỉ giúp giáo viên ổn định cuộc sống mà còn là nguồn động viên để chúng tôi tiếp tục gắn bó với nghề – vốn đòi hỏi nhiều tâm huyết và sự kiên trì” – cô Phượng bày tỏ.

Tại Lai Châu, cô Lỳ Gió Pư – giáo viên Trường Mầm non xã Mù Cả – đã có gần 18 năm gắn bó với nghề bằng tình yêu dành cho trẻ nhỏ. Nhớ lại những ngày đầu đi dạy, cô Pư cho biết mức lương khi ấy chỉ khoảng 1,6 triệu đồng mỗi tháng. Khi còn trẻ, chưa lập gia đình, cô vẫn có thể xoay xở.

Tuy nhiên, hiện nay, thu nhập dù đã tăng nhưng gia đình ba người chỉ trông chờ vào đồng lương giáo viên của cô, trong khi người thân thường xuyên đau ốm, chi phí sinh hoạt luôn trong tình trạng thiếu trước hụt sau.

Theo cô, thông tin giáo viên mầm non sắp được hưởng hệ số lương đặc thù, thêm phụ cấp mang ý nghĩa rất lớn. Đây không chỉ là sự ghi nhận đối với những nỗ lực thầm lặng của giáo viên mầm non mà còn giúp họ vững tin hơn vào con đường đã chọn.

“Tôi chỉ mong thu nhập ổn định hơn để lo được cho gia đình, bớt nỗi lo cơm áo và yên tâm gắn bó lâu dài với nghề” – cô nói.

Không chỉ giáo viên, đội ngũ nhân viên trường học cũng đặt nhiều kỳ vọng vào các chính sách mới. Chị Bùi Thị Huyền Thanh, nhân viên thiết bị Trường TH&THCS Chiềng Xuân (xã Chiềng Sơn, tỉnh Sơn La), cho biết đã gần 17 năm gắn bó với ngôi trường thuộc xã biên giới này. Theo chị, thu nhập từ công việc tại trường hiện chưa đủ để trang trải cuộc sống gia đình.

“Gia đình tôi có hai con đang đi học, bố mẹ đã lớn tuổi, không có lương hưu nên tôi phải lo thêm. Vì vậy, ngoài giờ làm ở trường, tôi tranh thủ làm thêm buổi trưa, buổi chiều và cả ngày cuối tuần, có hôm làm đến tối muộn” – chị Thanh kể.

Trước thông tin nhân viên trường học sẽ được nâng phụ cấp từ năm 2026, chị Thanh cho biết bản thân rất phấn khởi. “Nếu có thêm khoản phụ cấp ổn định, áp lực kinh tế của gia đình tôi sẽ giảm đi đáng kể” – chị bày tỏ.